Pädagogische/n Mitarbeiter/in (m/w/d) für den Offenen Ganztag der Grundschule Meggen/Maumke (Stadt Lennestadt) gesucht
1 Stellenangebot
ab 15.08.2024
Teilzeit
Medizin / Gesundheit / Sozial...
Wir, der Trägerverein JuLeS- Jugend-, Kultur- und Seniorenarbeit aus Lennestadt e.V., suchen ab dem 15.08.2024 mit einem Stundenumfang von 16 bis 20 Stunden eine/n pädagogische Kraft (m/w/d) für den Offenen Ganztag an der Franziskus Schule in Lennestadt.
Ihre Aufgaben:
- Pädagogische Arbeit mit den Kindern nach dem pädagogischen Konzept der Einrichtung
- Beteiligung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Einrichtung
- Teilnahme an den Teamsitzungen
- Planung, Gestaltung und Durchführung der Angebote des offenen Ganztags
- Hausaufgabenbetreuung der Kinder
- Betreuung des pädagogischen Mittagstisches
- Aufsicht und Betreuung der Kinder in Projekten, Arbeitsgemeinschaften und im freien Spiel
Ihr Profil:
- Eine pädagogische Ausbildung oder einschlägige Erfahrungen, Kenntnisse und Qualifikationen im Bereich pädagogischer Arbeit mit Kindern
- Eine wertschätzende und respektvolle Haltung gegenüber den Kindern und ihren Familien
- Eine engagierte Betreuungskraft mit Kreativität und organisatorischen Fähigkeiten
- Teamfähigkeit
- Eigeninitiative und Flexibilität
- Zuverlässigkeit
- Einfühlungsvermögen
- Zeitliche Verfügbarkeit im Mittags- und Nachmittagsbereich
Unser Angebot:
- Faire und der Tätigkeit entsprechende Vergütung angelehnt an den TVÖD SuE
- Eine lebendige Einrichtung, die sich stetig weiterentwickelt
- Ein abwechslungsreiches Arbeitsfeld mit eigenen Gestaltungsmöglichkeiten und Austauschmöglichkeiten im Team vor Ort
- Kernarbeitszeiten von 11:30 - 16:00 Uhr
- Fortbildungsmöglichkeiten
- Einen attraktiven und sicheren Arbeitsplatz in einem motivierten Team
- Strukturierte Einarbeitung und fachliche Begleitung
Herr Thorsten Hüttmann
Kölnerstraße 60
57368 Lennestadt
Tel. 02721 3817
Bitte im Betreff der Bewerbung folgende Referenznummer angeben: KSW-673054
Ansprechpartner:
Herr Thorsten Hüttmann
Dieses Stellenangebot wurde